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开放,作文教改的出路
引用本文:
张俊英.开放,作文教改的出路[J].才智.人事人才,2011(2).
作者姓名:
张俊英
作者单位:
邢台市清河县辛集校区;
摘 要:
当前,封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练,严重挫伤了学生的写作兴趣,制约了作文水平的提高。不难看出,现在的小学生作文的程式化、成人化、政治化现象相当普遍
关 键 词:
出路
作文训练
写作兴趣
作文水平
想像作文
小学生作文
思维方式
开放
作文教学
作文教改
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