浅谈中师历史教学中的科技教育

提高一个民族整体素质的关键在于提高国民的科学文化素质。中小学是科技教育的主要阵地,培养和造就具有较高科学文化素质和科技启蒙教育能力的教师是当前中师教育的迫切任务。在历史教学中,通过历史上的发明创造和科技成就以及科学技术对人类社会发展的推动作用来培养中师生的科技意识、科学情操和科学素养,使学生充分认识“科技是第一生产力”的深刻内涵,进而树立献身科学和科技教育的理想。