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浅谈如何管理班级
作者姓名:
张乐野
作者单位:
乐清柳市镇三小;
摘 要:
班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生展开活动的最基本的组织形式。班主任是全班学生的组织者、领导者、和教育者如何管理好班级,对于发展儿童个性、减少儿童心理冲突、增强班级的凝聚力,以及形成良好的道德品质,培养高素质的小学生具有十分重要的意义。虽然学生情况千差万别,班级管理各有差异但是其中还有共性可言的。因此我认为,小学班级管理应注意一下几个问题:
关 键 词:
心理冲突
小学生
教育教学工作
班级管理
教师
班主任
基层组织
道德品质
组织形式
基本的
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