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| 基于同伴观摩的职前英语教师专业发展 | |
| 引用本文： | 蔡红梅.基于同伴观摩的职前英语教师专业发展[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013,33(1):151-153. |
| 作者姓名： | 蔡红梅 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院外国语学院,湖北黄州,438000 |
| 摘 要： | 职前英语教师的专业发展有赖于职前英语教师教育实践性课程教学方法和手段的改革.同伴观摩是同伴问互相学习、互相促进、共同反思和共同发展教学技能的一种重要途径,体现了良好的促进教师专业发展的特点.在职前英语教师教育实践性课程中有效实施同伴观摩有利于提高职前英语教师的教学实践能力、教学反思能力、教学研究能力和专业知识水平,有利于促进职前英语教师的专业发展. |
| 关 键 词： | 同伴观摩 职前英语教师 实践性课程 专业发展 |
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