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| 论科学发展观的人文意义——基于西方发展危机的启示 | |
| 引用本文： | 汪灿德,宋冬莲.论科学发展观的人文意义——基于西方发展危机的启示[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013,33(1):11-15. |
| 作者姓名： | 汪灿德 宋冬莲 |
| 作者单位： | 湖北师范学院马克思主义学院,湖北黄石,435002 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅思政处项目(2007Y123)阶段性成果 |
| 摘 要： | 西方发展危机的突出表现有经济危机、社会危机、生态危机、信仰危机等.从理性角度看,其重要的人文启示是要求使工具理性与价值理性有机结合、相互协调.科学发展观的根本宗旨与理性特征体现了鲜明的人文意蕴,在实践中,必将使中国现代化发展进程具有重大人文特征,以免重蹈西方发展危机的覆辙. |
| 关 键 词： | 科学发展观 人文发展 西方发展危机 |
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