高职教育教学中的三言两语 |
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引用本文: | 刘燕玲,宋燕福.高职教育教学中的三言两语[J].才智.人事人才,2013(13). |
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作者姓名: | 刘燕玲 宋燕福 |
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作者单位: | 四川职业技术学院 四川遂宁 629000 |
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摘 要: | 近几年高职院校进了许多新教师,这些初登讲坛的年轻人中一些人因为各种各样因素的影响,缺乏对教学各个环节必要的学习与钻研,教学中不时有“失误”发生,挫伤了自信心和积极性.其实要在三尺讲台上成为高手非一日之功,要成为导师非三秋之获.在教学中出现问题也是正常的,但关键是要正视问题,尽快地解决问题.解决问题的最佳捷径是虚心学习.有鉴于此,本文就高职院校新教师工作的若干方面:教师形象、课堂教学、实践环节、教学管理等用简洁明了的语言作了总结归纳,既希望给青年教师提供一些有益的信息和帮助,又希望给作者本人进一步搞好教育教学工作建立一个索引和参照表.
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关 键 词: | 十个第一 十四忌 八要点 八戒 十二问题 十四心 |
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