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| 基于CIPP的大学双语教学评价体系 | |
| 引用本文： | 闫森,徐颖.基于CIPP的大学双语教学评价体系[J].才智．人事人才,2013(13). |
| 作者姓名： | 闫森 徐颖 |
| 作者单位： | 宁波工程学院 宁波 315211 |
| 摘 要： | 高校双语课程的评价体系是提高双语教学质量的重要保障.目前,高校双语课程评价体系大多为结果导向,且没有充分体现双语教学的特色.本文引入了CIPP评价模式,构建了基于CIPP评价模式的大学双语教学评价体系,对双语教学实施全过程,全方位的评价,且注重信息反馈和双语教学课程的持续改善,该评价方法对于完善高校双语教学评价体系,提高高校的双语教学质量,具有重要的借鉴意义. |
| 关 键 词： | 双语教学 CIPP 评价 |
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