肇庆学院学报2005年第26卷总目次 |
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摘 要: | 以生为本,“本”义何在?——读邝邦洪《办学理念与治校实践》有感………………………………………陈优生(1)关于社会资本的主体资格问题的探析……………………………………………………黎玉琴(4)哈贝马斯对康德伦理思想的继承和超越……………………………………………………谢行宽(9)透视症结,完善我国的违宪审查制度……………………………………………………祁建平(13)试论中国宪法私人财产法律保护制度的若干问题…………………………………………许富仁(18)修宪与弱势群体特殊保护的法律思考………………………………………………………
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