公共教育中的品牌形象管理研究 |
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引用本文: | 彭筱祎.公共教育中的品牌形象管理研究[J].学习与探索,2012(4):111-113. |
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作者姓名: | 彭筱祎 |
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作者单位: | 河南师范大学学报编辑部,河南新乡,453007 |
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摘 要: | 形象是一种重要的影响力,对形象主体和受众都有作用。随着高校扩招和高等教育领域竞争的加剧,形象建设成为公共教育发展面临的重大课题。形象建设是一个系统工程,牵涉面极广,必须抓住关键,解决核心问题。教师形象是公共教育形象的核心要素,抓好教师形象建设,可以带动整体,达到显著效果。公共教育形象管理策略包括:要从思想上认识到教师形象管理是高校管理者的责任;要重视心理契约建设,加强柔性管理;明确形象主体,在管理过程中不能越俎代庖。
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关 键 词: | 公共教育 教师形象 品牌形象建设 形象管理 |
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