从“史学经世”看晚清西史东渐的知识史和思想史意义

晚清西史东渐给中国士人带来的，主要并非时下所谓的“西方史学”,而是某些特定的西方历史知识，甚至是片断化、符号化的历史信息和“形象”,因此今日学者宜抛开当下定型的史学命题，重回晚清知识环境，以建构论视角看待晚清西史知识的形成过程。19世纪末“史学经世”观念改造了“史学”的眼光，时人使用的“史学”一词并非指今日作为现代学科的历史学，而是指基于历史性知识的思考和学理建构的总和，“学从史出”的现象为包括政治学、经济学、社会学、历史学等诸种现代人文社会科学的建立奠定了基础。同时，晚清输入的西方历史知识和人物故事也极易被特定思想观念操控。学人基于自身思想主张，对西方历史进行剪裁和重构，将历史进程“模式化”,将历史人物“符号化”,原本丰富的面相被简化。研究晚清西史东渐宜融合史学史、知识史、思想史等多种眼光，方能展现其中的丰厚意蕴。