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| 人工智能技术在医学影像诊断学肺结节教学中的初步应用 | |
| 作者姓名： | 陈建华 孙斌 葛慧婷 林立 李坚 |
| 作者单位： | 1.福建医科大学附属协和医院放射科350001;2.福建医科大学临床医学部350122;3.福建医科大学附属第一医院医学影像科350004; |
| 基金项目： | 2020年福建省本科高校教育教学改革研究一般项目(FBJG20200028)。 |
| 摘 要： | 通过比较人工智能(AI)技术辅助教学组和传统PACS教学组学生实习后的肺结节影像诊断理论成绩、报告书写时间、结节发现率和诊断报告评分,评价AI技术在辅助影像本科实习生肺结节实习教学的效果。结果显示,AI辅助教学组的理论成绩、报告书写速度、结节发现率和报告评分都优于传统PACS教学组。因此,基于AI技术的肺结节教学有助于巩固学生的理论知识,快速掌握肺结节病变报告的规范书写,使肺结节影像教学效果得到全面提高,值得推广应用。 |
| 关 键 词： | 肺结节 人工智能(AI) PACS 医学教育 医学影像诊断学 实习 |
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