身势语与中学英语的教学期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

身势语与中学英语的教学

作者单位：	四川省攀枝花市第十五中学

摘要：	在现代教育理论中,倡导以"教为主导,学为主体"的提高教学效果的基本指导思想。在无声语言中,教师的身势语在课堂教学中对学生的注意力影响是一种隐性力量。运用得当可以提高
本文献已被 CNKI 等数据库收录！