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试论DS整体教学法
作者姓名:刘新中
作者单位:琼州大学,中文系,海南,通什,572200
摘    要:DS整体教学法是为了达到教学目的组织教学内容的途径和思维方式,即将常规教学与训练、巩固、使用、测试有机地结合在一起,使之成为一个有机整体,在整体设计和安排的前提下使每个环节的效应都能发挥出来。英语中“多石击一鸟”之中开头两个音节的汉语拼音是“D”和“S”,不妨借此把普通话的教学作为一个系统工程,运用多种教学方法和教学手段来达到“有效地学习并掌握普通话,灵活自如地使用普通话”的目的,故而称其为“DS整体教学法”。

关 键 词:DS整体教学法  原则  检测  评估
文章编号:1001-0300(2001)03-0119-02
修稿时间:2001-01-16
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