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| 从生活体验中感悟文本 培养情感——《四个太阳》一课的教学反思 | |
| 引用本文： | 俞燕.从生活体验中感悟文本 培养情感——《四个太阳》一课的教学反思[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(11):76-78. |
| 作者姓名： | 俞燕 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市刀茅巷小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》对小学语文教育有如下阐述：“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”，“语文素养的形成要靠学生的体悟，整个语文教育贯穿一个‘情’字”。因此，现代教育要求教师不仅是一名会“教书”的“书师”，更应当成为一名会”育人”的“人师”，这体现了语文教学对象由“书”向“人”的转变，蕴涵着丰富情感的人性化内容， |
| 关 键 词： | 情感体验 《四个太阳》 生活体验 教学反思 感悟 《语文课程标准》 小学语文教育 文本 培养 语文学习 |
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