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青海高原藏族游牧区现代学校教育的文化适应性分析
引用本文:贾荣敏,张志方. 青海高原藏族游牧区现代学校教育的文化适应性分析[J]. 青海民族研究, 2009, 20(4)
作者姓名:贾荣敏  张志方
作者单位:青海民族大学,青海,西宁,810007;青海广播电视台,青海,西宁,810008
摘    要:本文对青藏高原藏族游牧区学校实施的"普适化"教育模式与藏族游牧文化背景的文化适应性进行了分析,探讨了游牧区的教育模式应在游牧文化的背景下构建,而非套用内地教育模式.以教育人类学的视野研究游牧区藏族学校教育对文化的选择,运用人类学的研究方法将游牧区的学校教育放在整个游牧社会文化背景中去考察,从文化主位审视游牧区现代学校教育的社会和文化适应性问题.

关 键 词:教育人类学  游牧文化  教育模式  文化适应

TAnalysis on the Cultrual Adaption in Modern Education in Tibetan Plateau Nomadic Area
JIA Rong-min,ZHANG Zhi-fang. TAnalysis on the Cultrual Adaption in Modern Education in Tibetan Plateau Nomadic Area[J]. Nationalities Research In Qinghai, 2009, 20(4)
Authors:JIA Rong-min  ZHANG Zhi-fang
Abstract:
Keywords:
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