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浅谈小学语文阅读教学
引用本文:刘慧,冉敏方.浅谈小学语文阅读教学[J].科学咨询,2010(3).
作者姓名:刘慧  冉敏方
作者单位:黔江区实验小学;
摘    要:为了改变传统语文教学中学生单纯接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放式的学习环境,轻松、愉快地获取知识。在小学语文阅读教学中,我运用问题探究式学习的方式,充分调动了学生学习的积极性,提高学生的阅读能力,取得了很好的教学效果。

关 键 词:高尔基  解决问题  发现问题  学习方式  语文教学  学习环境  探究式学习  语文阅读教学  学生学习  阅读能力  
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