儿童、媒介与意识形态：历史变迁中的中国童谣

本文从童谣这一民间文化精微处入手，通过分析社会大风气与文化小细节之间的关联，反思当下文化发展之道。论文梳理了我国历史上童谣观念的演进过程，分析不同历史环境下童谣社会功能及文化价值的变迁，揭示童谣在政治、历史、社会、文化和童年生活等多方面因素影响下的发展、传播与变异，认为童谣具有传播媒介、社会意识形态表征、代际文化传承和儿童教育路径等多重功能。在童谣式微的时代研究、传承童谣的意义尤显突出。