| 论唐代科举考试的功能 |
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| 引用本文： | 杜海斌. 论唐代科举考试的功能[J]. 唐都学刊, 2003, 19(1): 28-32 |
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| 作者姓名： | 杜海斌 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学,历史文化学院,陕西,西安,710062 |
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| 摘 要： | 唐代科举考试制度在唐代社会发挥着选拔、激励、教育导向、维护社会稳定等诸多方面的功能。从科目设置、测量方法、选拔标准等方面来看,科举考试对人才的选拔是客观公正的,对士人产生了巨大的激励作用,推动了崇文尚学的社会风气的形成;维护了儒家思想的主导地位,倡导了公平、平等的思想理念;选拔了大批具有较高文化水平的官员,提高了唐代官僚集团的文化素养,扩大了统治基础,打通了社会流动的正常渠道,培养了中国乡村士绅阶层,使之形成地方文化核心,有力地维护了唐代社会的稳定。
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| 关 键 词： | 唐代 考试 科举制 功能 |
| 文章编号： | 1001-0300(2003)01-0028-05 |
| 修稿时间： | 2002-09-16 |
The Functions of Imperial Examinations in the Tang Dynasty |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the Tang Dynasty examination imperial examination system function |
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