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| 素质教育实施的价值学解析 | |
| 引用本文： | 李长吉.素质教育实施的价值学解析[J].北方论丛,2002(6):144-145. |
| 作者姓名： | 李长吉 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,教育科学与技术学院,浙江,金华,321004 |
| 摘 要： | 素质教育作为价值活动,是以需要为动力的,离开需要,素质教育将难以维持.素质教育只有具有满足个人需要的可能性,才会产生相应的吸引力,使师生投入其中,使素质教育对个体的价值从而对社会的价值得以实现. |
| 关 键 词： | 素质教育 价值学 价值主体 |
| 文章编号： | 1000-3541(2002)06-0144-02 |
| 修稿时间： | 2002年3月12日 |
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