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浅谈如何紧密结合专业发挥中职数学课的辅助功能
作者姓名:
虞文燕
作者单位:
浙江省临海市中等职业技术学校
摘 要:
中等职业学校的数学课程是中等职业教育阶段一门主要的文化基础课程,具有很强的工具功能.它服务于专业课,是学生学习专业课程以及进一步学习的基础.因此,笔者就中职结合专业进行数学教学的必要性以及如何紧密结合专业、发挥其辅助功能,谈几点粗浅的看法.
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