|
|||||
|
|
| 班主任应加强心理辅导员角色意识与能力 | |
| 引用本文： | 唐晓红.班主任应加强心理辅导员角色意识与能力[J].四川理工学院学报(社会科学版),2003,18(3):52-54. |
| 作者姓名： | 唐晓红 |
| 作者单位： | 四川省德阳教育学院 |
| 摘 要： | 班主任角色是学校工作中的重要角色。我国当代学生新的个性特点以及素质教育的实施,要求班主任加强心理辅导员角色意识与能力,即多从心理角度认识了解学生;用发展的眼光看待学生;用心理辅导的方法教育学生;重视学生的心理健康等,以提高班主任工作效率,促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 个性特点 心理辅导 角色 意识 能力 |
| 文章编号： | 1008-5459(2003)03-0052-03 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |