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关于初高中数学衔接的思考
作者姓名:
李文英
作者单位:
重庆市垫江师范学校;
摘 要:
初中学生进入高一数学学习后由于受教材﹑教法﹑学法变化往往难以适应高中数学学习,为了让高一新生尽快地适应高中数学的学习,克服畏难情绪,作为一名高中数学教师应做好以下衔接工作:一、优化教育管理,为搞好衔接打好基础
关 键 词:
高中教学
高一新生
了解学生
高中教师
学习数学
高中数学
初中教材
打好基础
数学学习
衔接
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