农村党员分类教育管理的实践与思考——来自杭州市余杭区的调研报告

随着我国经济社会结构的日益多元化,农村基层党组织内部成员之间的各类自然和社会差异不断增加,从而使得农村党员实行分类教育管理成为必然。杭州市余杭区通过细化党组织设置,实行党员分类分层教育,党员认领公益岗等多方面的实践,在创新党员教育管理机制方面进行了卓有成效的探索,并给我们以诸多有益的启示。