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停止还是超越——对我国首轮大学本科教学评估的反思
引用本文:汪雅霜,杨晓江.停止还是超越——对我国首轮大学本科教学评估的反思[J].福建论坛(社科教育版),2009,7(4):90-92.
作者姓名:汪雅霜  杨晓江
作者单位:1. 河海大学,公共管理学院,江苏,南京,210098
2. 江苏省教育评估院,江苏,南京,210024
摘    要:我国首轮大学本科教学工作水平评估已接近尾声。对于下一轮教学评估,在社会上出现了两种态度:一种是停止;另一种是继续。通过争论引出我国教学评估体制、观念、科学化三个层面的问题并提出解决问题的措施。认为下一轮教学评估不是停止也不是继续,而是对上一轮评估的一种超越。

关 键 词:教学评估  体制  观念  科学化
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