《广雅疏证》的“同”

“同”是一个常用的训诂术语，前人对它的含义有不同的看法。木文以《广雅疏证）作为突破口，考察统计了“同”在该书的使用分布情况，分析了它的含义，发现“同”除可能指同源词外，还可能指通假字、异体字、联绵词或名物词的不同书写形式等，理解时只能从字面意思切入，具体问题具体分析。