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浅谈大学英语课堂教学方法
引用本文:张毅.浅谈大学英语课堂教学方法[J].科学咨询,2009(28).
作者姓名:张毅
作者单位:江苏电大江都学院
摘    要:交际教学法认为,课堂是以学生为中心的课堂.教师只是一个组织者,起引导作用.认知理论认为,英语学习的过程,也就是新旧语言知识不断结合的过程,而这种结合与转化都必须通过学生的自身活动才能得以实现.

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