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高中数学主体参与式教学——圆的标准方程课堂实录
作者姓名:王宇宁
作者单位:重庆第四十八中学校
摘    要:长期以来,由于受传统教育的影响以及教育自身存在的问题,使得学生在受教育的过程中应该表现出来的高度的自主性、主动性造性受到了压抑,在教学中我们经常会遇到这样的现象:现象1:不少学生反映课上也能听得懂,就是自己不会做,或者以为做得对,老师一改才知错,这种现象比较普遍.现象2:常听学生议论.现在的作业实在多,考试也多,要完成这些作业,每天都要加班加点,这种现象比较严重.

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