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| 远程教育在数学教学中的运用初探 | |
| 引用本文： | 李广义.远程教育在数学教学中的运用初探[J].科学咨询,2012(8). |
| 作者姓名： | 李广义 |
| 作者单位： | 重庆市梁平县虎城初级中学 |
| 摘 要： | 在近几年的数学教学过程,我深刻地感到:丰富的教育教学资源,能够转变我们的教育教学理念,开阔我们的视野,优化我们的教学手段,提高课堂教学效率,促进学校的教育教学发展.
由于数学知识具有较强的抽象性和严谨的逻辑性,而学生的思维又是以直观的、形象的思维为主,因此,在教育教学中,我们必须根据教学内容设计出符合学生特点的教学材料,借助事物的具体形象进行思维,将有意注意和无意注意有机结合,使学生在轻松、愉快的课堂氛围中学习知识、掌握知识、应用知识. |
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