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| 历史课应怎样突出学生主体性 | |
| 作者姓名： | 杨治华 陶文奎 |
| 作者单位： | 重庆市丰都县包鸾中学 |
| 摘 要： | 学校、学堂,学是主体；教师、教室,教是引导.只有教师理念的转变才有教学行为的转变,只有教师把新的教学理念化为了具体的教学行为才是真正的课改.否则就是作秀. |
| 关 键 词： | 新课改 主体性 自主合作 引导 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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