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| 谈初中数学新课导入的情境创设 | |
| 引用本文： | 崔秦.谈初中数学新课导入的情境创设[J].科学咨询,2012(8). |
| 作者姓名： | 崔秦 |
| 作者单位： | 重庆市石柱县西沱初级中学校 |
| 摘 要： | 在教学过程中,从学生的认知出发,从贴近学生生活出发,从趣味性的故事中出发创设情境进行教学.抓住这一契机,完成激发学生兴趣,调动积极性,引发数学思考,鼓励创造性思维,培养数学学习习惯. |
| 关 键 词： | 导入 有效 创设情境 |
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