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浅谈高中语文阅读教学
引用本文:
姚文艳.浅谈高中语文阅读教学[J].科学咨询,2012(8).
作者姓名:
姚文艳
作者单位:
重庆市巴南区鱼洞中学
摘 要:
为了改变现状提高阅读教学的效率,广大一线语文教师需要对优化教学的标准、语文学习的规律等方面进行充分地研究.在此基础上优化阅读教学的策略,从强化兴趣意识、主体意识、介入意识、训练意识等方面着手,力求在提高学生阅读的能力的同时还能够促进学生人格的健康发展,达到教学的较高境界.
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