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杂志ISSN号
浅谈小学数学之美
作者姓名:
曾秋雁
作者单位:
重庆市梁平县袁驿镇响滩完全小学
摘 要:
数学在许多小学生的眼中是枯燥无味的,是难懂的,从而被动地学习数学.笔者通过对小学西师版数学教材的探究,挖掘出数学教材的呈现美、以及数学知识的内在美,展现出小学数学的重要美、简洁美、和谐美、组合美、转化美、对称美、奇异美,以美的数学激发学生学习数学的浓厚兴趣和强烈的求知欲望.
关 键 词:
小学
数学
教材
知识
美
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