在品德课中培养聋生责任心

聋童聋生是一个特殊群体,由于他们身心缺陷,所以家人细心呵护,学校无微不至关心,国家社会无私关爱资助,因而导致这些聋生不能正确对待社会、家庭等各层面对他们的无私帮助,普遍产生唯我思想,因此,责任心普遍比较薄弱,聋校思品新课标明确提出“聋生要负责任,有爱心的生活”.责任心是一个人应具备的基本素养,是聋生日后能够立足于社会,获得人生成功和家庭幸福的基础性条件,所以在聋校品德课教学中开展聋生责任心教育,促进聋生身心健康发展,促使他们成为具有高度责任感、健全人格的全面发展型人才是很有必要的.