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初中趣味英语教学初探
引用本文:
谢志芳.初中趣味英语教学初探[J].科学咨询,2012(10).
作者姓名:
谢志芳
作者单位:
合川区育才中学
摘 要:
当前学生学习英语显得单调、沉闷,为了提高学生学习英语的积极性,在教学中不能用同一方法, 教师可以通过教英语歌,语法知识编顺口溜的方式等等,让学生在愉悦中接受知识.让音乐走进英语课堂,使学生上课激情高涨,教学多元化的目的就是激发学生学习英语的积极性.
关 键 词:
英语
音乐
教学情趣
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