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| 语文阅读教学中的“四读”体验 | |
| 引用本文： | 张冬梅.语文阅读教学中的“四读”体验[J].科学咨询,2012(9). |
| 作者姓名： | 张冬梅 |
| 作者单位： | 重庆市巫山县七星小学 |
| 摘 要： | 语文阅读教学的首要任务,著名语言学家吕叔湘先生是这样阐述的:“语文阅读教学的首要任务,就是要培养学生各方面的语感能力.”语感是语言操作者对语言的感悟,是语言操作者与语言发生联系时,对语言文字的含义、正误、情感、思想、韵味等迅速地自动地作出判断的一种能力.有了这种能力,就有了良好的语感.在阅读教学中如何培养学生敏锐的语言感悟能力?我以为,须做到“四读”. |
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