初中学生音乐心理初探

艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,它能潜移默化的提高学生的道德水平,陶冶高尚的情操,使促进智力和身心健康发展的有力手段.艺术教育作为学校教育的重要组成部分,具有其他学科教育不可替代的特殊作用.初中学生,是一群刚从各个小学升入初一的新生,每个班有其不同的特点,不同的情况,但总的来说,这些刚升人初中的学生,音乐心理有相同的方面. 一、在音乐认知方面.