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| 运用归因教育语文差生浅见 | |
| 作者姓名： | 胡开智 |
| 作者单位： | 重庆市渝北区木耳中心小学校 |
| 摘 要： | 在小学日常教学中,我们除把呆傻、白痴等不能进行正常智力活动的学生称为差生外,把能进行正常智力活动而学习成绩不及格或即使及格也仍名列全班末尾的学生也界定为差生.其实,心理学研究表明,每一个智力正常的人的智慧潜能都是无穷的,都有一块肥沃的智慧土地,我们只要多运用归因等心理科学原理,去引导和开发学生的智力,我们就能转化这类差生.一、正确指导差生对自己的智慧行为作出正确的归因归因是什么. |
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