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| 中师历史教学中实施创新教育的思考 | |
| 引用本文： | 陈吉桂.中师历史教学中实施创新教育的思考[J].科学咨询,2012(9). |
| 作者姓名： | 陈吉桂 |
| 作者单位： | 重庆市三峡师范学校 |
| 摘 要： | 创新教育是新时代对教育的要求,也是教育顺应时代发展的需要.创新是一个民族进步的灵魂.当今教育界已普遍把注意力转移到了创新教育上,广大中师历史教师也不例外,我们积极探讨并付诸课堂实践.但是,在我们探讨什么是历史创新教育和怎样在教学中进行创新教育的同时,也出现了一些问题,值得大家思考.
一、创新不等于标新立异
从表现上看,在历史课的创新教育中,我们所提出的观点肯定与原来的观点和理论会有所不同,但是如果就此把“标新立异”作为创新教育的含义,那肯定是错误的.创新教育应首先提倡“科学”,要有科学的精神和科学的方法.创新有助于突破定势和权威的束缚. |
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