首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
一堂“节外生枝”的数学课
作者姓名:
曾祥胜
作者单位:
重庆市梁平县文化镇初级中学
摘 要:
新课标指出:数学教学应努力体现“从问题情景出发,建立模型,寻求结论,应用与推广”的基本过程,使学生认识到数学与现实世界的联系,通过观察、操作、思考、交流等一系列活动,逐步发展应用意识,形成初步的实践能力。今天上了一堂华东师大版七年级(下)《认识不等式》这堂课,让我深受启发。
关 键 词:
数学课
应用意识
问题情景
数学教学
现实世界
实践能力
华东师大
不等式
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号