能源环境学的教学方法改进

能源环境学主要讲能源的利用,及能源与可持续发展问题。在教学过程中,为发挥同学们的能动性,相比传统的课堂教授,本文进行了教学方法的改进,提出了"课堂演讲法":让学生结合上一次课的内容,撰写小论文,利用每次课最后10分钟时间,以论文答辩的形式进行交流。研究发现,新教学方法的效果明显好于传统的课堂讲述,这体现在两个方面:一、学生的出勤率明显改善;二、学生课后积极、主动查阅能源与环境相关资料。