再谈"毛泽东思想概论"课教学中的针对性 |
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引用本文: | 蒙长江.再谈"毛泽东思想概论"课教学中的针对性[J].西南民族大学学报,2003,24(10):297-299. |
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作者姓名: | 蒙长江 |
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作者单位: | 西南民族大学社会科学部 四川成都610041 |
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摘 要: | 毛泽东思想是中国近现代的优秀历史文化。“毛泽东思想概论”课教学中 ,完全可以在讲授课程内容的同时 ,有针对性地解决学生的思想需求 ,收到应有的教学效果。本文在总结近三年教学实践的基础上 ,就此课在教学中如何针对学生思想理论误区、如何具有现实针对性、如何有助于学生树立科学的世界观和人生观、以及如何针对教学实际 ,随时调整教师自身教学等问题 ,做一探讨和总结。
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关 键 词: | “毛泽东思想概论”课教学 针对性 |
文章编号: | 1004-3926(2003)10-0297-03 |
修稿时间: | 2003年7月7日 |
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