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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文综合性学习中教师的积极应对策略
作者姓名:
万兴林
作者单位:
贵州省赤水市第五中学
摘 要:
《语文课程标准》把"综合性学习"纳入课程结构之中,同"识字与写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"相并列,共同构成语文课程内容。语文版七——九年级《义务教育课程标准实验教科书·语文》共编入18个单元的"综合性学习",在语文教材中占有突出的地位,成为教材改革的一个亮点。如何开展好"综合性学习"活动,让学生的综合实践能力得到提升,
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