舞蹈"韵律组合"三要素 |
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作者姓名: | 谭桂琴 |
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作者单位: | 湛江师范学院,艺术学院,广东,湛江,524048 |
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摘 要: | 任何一种表演艺术都需要形式与内容的完美融合,外在形式美与内在意蕴美的高度统一,是艺术家们孜孜不倦穷其毕生的追求目标.在艺术学习和探索的过程中,形式与内容、形式美与意蕴美的关系问题,始终伴随着基本功(技术)和作品表现(艺术)的关系问题.一般讲,对于表演艺术的学习者,要经过表演基本功和表演剧目的分别学习过程.这种学习过程,一方面易于循序渐进地获得系统的知识与规范的技术,但另一方面也可能产生技术与艺术脱节的副作用.因此,表演艺术教育工作者,历来都十分重视促进学生将表演技术与表演艺术联系起来,尽快缩小基本功学习与作品表演之间的距离.北京舞蹈学院唐满城教授开设的中国古典舞"身韵"课程,卓有成效地培养和提高了学生表现舞蹈韵律美的能力,成为中国古典舞基本功训练与剧目课程之间的"桥梁".
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关 键 词: | 组合 韵律 舞蹈 表演艺术 学习过程 循序渐进 产生技术 形式美 基本功 艺术家 副作用 美的 意蕴 |
文章编号: | 1006-4702(2005)02-0143-02 |
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