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杂志ISSN号
捕捉课堂信息激趣引入课题
作者姓名:
何鹏
作者单位:
重庆市武隆县实验中学
摘 要:
在日常课堂教学中,如何才能增强学生的新鲜感,激发学生的学习兴趣,使学生在较短的时间内进入学习状态,课题引入是一个很重要的环节,课题引入的质量,直接影响到一节课的教学效率和教学效果.现在的教学中是以提高科学素养为宗旨,三维教学目标为策略,探究式教学为主的新课程.我们比较成功地应用了激趣引入法,即兴引入法,现略举几个案例.
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