高等数学“两段结构”教学设计 |
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引用本文: | 李喜霞.高等数学“两段结构”教学设计[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2003,5(4):361-362. |
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作者姓名: | 李喜霞 |
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作者单位: | 沈阳农业大学,辽宁,沈阳,110161 |
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摘 要: | 高等数学"两段结构"课堂教学是根据高等学校新生的特点设计的教学模式,把两学时的课程有效地分成两段,给学生以足够的时间来消化和理解公式定理,以达到更好的教学效果.在详细阐述了这种教学模式的基础上,从理论和实践两个方面论证了此模式的合理性.
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关 键 词: | 高等学校 高等数学 课堂教学 两段结构 |
文章编号: | 1008-9713(2003)04-0361-02 |
修稿时间: | 2003年8月22日 |
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