| 古埃及物质民俗的社会教育功能及其启示 |
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| 引用本文： | 赵克仁. 古埃及物质民俗的社会教育功能及其启示[J]. 内蒙古民族大学学报(社会科学版), 2013, 39(2): 54-59 |
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| 作者姓名： | 赵克仁 |
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| 作者单位： | 河北师范大学历史文化学院,河北石家庄,050024 |
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| 基金项目： | 2012年河北省教育厅项目"古埃及社会教育对河北公民教育启示"的研究成果;项目 |
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| 摘 要： | 民俗不仅是一个民族文化形态的重要表现方式,它还具有社会教育功能。物质民俗是古埃及对青年进行社会教育的重要手段之一。生产民俗活动使埃及青年完成了职业教育;修筑金字塔、神庙等大型劳动密集型工程,使埃及青年学会了团结协作,塑造出具有集体主义精神的埃及人;生活民俗促使埃及青年形成正确的女性观、道德观;文体活动培养了埃及人的竞争意识;器物民俗中蕴含的文化信息使使用者受到埃及传统文化的熏陶。古埃及民俗中孕育的教育功能对今天我国的公民教育仍有启迪作用。
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| 关 键 词： | 古埃及 物质民俗 社会功能 启示 |
On Material Folk Social Function of Education and Its Enlightenment in Ancient Egyptian |
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| ZHAO Ke-ren. On Material Folk Social Function of Education and Its Enlightenment in Ancient Egyptian[J]. Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences), 2013, 39(2): 54-59 |
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| Authors: | ZHAO Ke-ren |
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| Affiliation: | ZHAO Ke-ren(College of History and Culture,Hebei Normal University,Shijiazhuang 050024,China) |
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