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案例教学的误区探究
引用本文:周德魁.案例教学的误区探究[J].管理科学文摘,2008(4).
作者姓名:周德魁
作者单位:深圳职业技术学院
摘    要:广泛推崇的案例教学在认识上存在着误区:案例教学只适合大众教育;在实践中出现了一些不良倾向:案例教学代替讲授教学和实训教学、对学生放任自流和完全采用国外教材.

关 键 词:案例  实训教学  讲授教学  国外教材  大众教育  学生  误区  实践  倾向
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