面对WTO工科院校基础教育的思考

高等教育的任务是培养具有高素质，并有创新意识和实践能力的优秀人才。为实现这一目标，就要求从基础教育着手，将素质教育溶入教学的每一个环节。本文针对基础教育中的实际问题，探讨了在新形势下工科院校培养学生综合素质和工程实践能力的方法和途径。