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| 积累与训练——作文教学的钥匙 | |
| 引用本文： | 钱蚕英.积累与训练——作文教学的钥匙[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2004(4):32-33. |
| 作者姓名： | 钱蚕英 |
| 摘 要： | “能说会写”是语文教学最核心的任务，“会写”又恰是语文教学的“半壁江山”。相对于阅读教学，作文教学更能弘扬学生的个性，激发学生的创造力。但从实际情况来看，学生的作文要么缺乏个性，千篇一律，要么脱离生活，空洞无物。那么，怎样才能有效地提高中学生的写作水平呢?笔者认为目前迫切需要解决两 |
| 关 键 词： | 作文教学 语文教学 中学 写作材料 课外阅读 |
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