初中文言文教学“三要” |
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引用本文: | 王树林.初中文言文教学“三要”[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2009(3). |
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作者姓名: | 王树林 |
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作者单位: | 内蒙喀喇沁旗王爷府中心学校 |
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摘 要: | 一、继承文言文中积极的成分,以促进现代语言的发展
文言文和现代文是一脉相承、有机联系的。从汉语的发展变化的内在规律来看,词汇变化较大,语法变化较小,这是汉语的一个特点。对此,钱梦龙先生曾作出过阐述:“古今汉语虽然变化很大,但同一民族的语言毕竟是有继承性的,现代汉语是古代汉语的继承和发展,现代汉语的词汇、句法和修辞手段都不可能割断和古代文学语言的血缘关系;很多古代汉语的常用词的词义、句子的结构方式,不仅古今没有变化,而且常常出现在现代汉语里,尤其是现代的书面语里。”如:
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关 键 词: | 文言文教学 古代汉语 初中 现代语言 词汇变化 现代汉语 有机联系 内在规律 |
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